作為一名青年教師，我們可以欠缺的是豐富的經(jīng)驗，但絕對不可以缺的是對工作的熱情和對學生的責任心。記得剛來到學校上班的時候，初出茅廬，什么都想做好，想把他們教好。甚至想把大學所有學過的知識,所有平生知道的知識都傳授給學生,但真正上了講臺以后,才發(fā)現(xiàn)“學生”不是這樣的；特別是我們學校是一所農(nóng)村學校，學生大多數(shù)是留守兒童，在課堂上經(jīng)常遇到一些性格特殊的學生，他們不易傾聽別人的意見或建議，并且很易沖動，這真的令我很頭疼，甚至曾經(jīng)有過不再當老師的念頭，但是一位同事的話深深影響了我；她告訴我，只要你能夠以愛心、細心、耐心去面對工作、面對學生，就“沒有過不去的關”，的確是這樣，對待學生不僅應施以愛心、施以細心，更應施以耐心。就像自己的孩子一樣，“誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子。”而作為老師要善于接近孩子，體貼和關心學生，讓他們真正感受到老師對他的親近和“愛”。這才是教學順利開展一切工作的基礎。kfx貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_163貴州人事考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)