我的弟弟是一個(gè)牙科醫(yī)生，可這本不是他的理想，他的理想是成為一名詩(shī)人。
弟弟二年級(jí)的時(shí)候，寫了一首小詩(shī)《雪花》，貴州師大教務(wù)網(wǎng)受到了老師的極力贊揚(yáng)。詩(shī)興從此一發(fā)不可收拾，到初中畢業(yè)時(shí)就寫了滿滿兩本子。沿著這點(diǎn)對(duì)詩(shī)的喜愛，即便是在初二年級(jí)的叛逆期，不好好學(xué)習(xí)，其他科目一塌糊涂，語(yǔ)文成績(jī)也是棒棒的。
弟弟上了高中，遇到一位支持他的語(yǔ)文老師，推薦他把詩(shī)向一些報(bào)紙投稿。貴州黔品美食培訓(xùn)當(dāng)印著他的第一首小詩(shī)的樣報(bào)和20元稿費(fèi)寄到他手中時(shí)，弟弟激動(dòng)極了，更加熱愛寫詩(shī)。后來(lái)弟弟又迷上了古典詩(shī)詞，為古典詩(shī)詞的博大精深深深折服。再后來(lái)他用自己寫的一首古文長(zhǎng)詩(shī)作為演講稿，獲得了全校全校演講比賽的第一名，隨著他的詩(shī)作的不斷見報(bào)，弟弟心中漸漸有了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)成為詩(shī)人的夢(mèng)。
可是后來(lái)高中分科的時(shí)候，家長(zhǎng)、老師、同學(xué)，都勸他選理科。因?yàn)槔砜坪镁蜆I(yè)，也因?yàn)樗睦砜埔膊诲e(cuò)，而語(yǔ)文特別好，就成了他作為理科生的優(yōu)勢(shì)。經(jīng)不住來(lái)自各方面的勸說(shuō)，弟弟終于選了理科，大學(xué)學(xué)了口腔醫(yī)學(xué)，最終成了一名牙醫(yī)。
牙醫(yī)的生活枯燥而辛苦，我曾問他后不后悔當(dāng)初的選擇，他說(shuō)：“不后悔，現(xiàn)在的生活雖然平凡而辛苦，但是腳踏實(shí)地的感覺也挺好，如果當(dāng)初堅(jiān)持選文科，說(shuō)不定我現(xiàn)在還是一個(gè)一事無(wú)成的落魄文人呢。”他頗有些自嘲的笑笑，“況且我現(xiàn)在也還可以寫詩(shī)，我把寫詩(shī)當(dāng)成業(yè)余愛好，這樣我才覺得生活不只眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方......”
這句話我早就聽過，但我還是第一次見到踐行這句話的人，確如弟弟所說(shuō)，在繁忙的工作之余，他經(jīng)常寫一些小詩(shī)來(lái)抒發(fā)自己的喜怒哀樂。
比如幫老爸給桃樹澆一次水，寫下：
風(fēng)干物燥已芒種，麥罷田空正待耕。
老翁汲水灌桃林，昔時(shí)花紅變果紅。
澆完水老媽又讓他幫忙拔草，他心里不樂意借詩(shī)句訴苦:
炎炎項(xiàng)上日，灼灼腳下土，舉首問青天，誰(shuí)憐蒼生苦？
鋤卻南田草，復(fù)施北原肥，坪罷東坡土，又汲西川水。
明月出深林，農(nóng)夫猶未歸。”
因?yàn)?/span>老家拆遷，到處一堆堆的廢墟，弟弟看到此情此景發(fā)出這樣感慨：
晨露濕庵草，趁晴曬舊衣。
門前些許田，貧薄哪堪犁。
遙望昔時(shí)院，堨堨已成墟。
還顧昔時(shí)伴，煢煢多流離。
我嘲笑他在那學(xué)那無(wú)聊文人傷春悲秋，他也不甚在意，沉浸在自己的情緒。
有一次，我們?cè)谧约?/span>桃園里吃燒烤，他不吃就在那構(gòu)思自己的詩(shī)：
金烏灼灼復(fù)西沉，農(nóng)人勞作暫收犁，市得牛羊三兩斤，沽來(lái)濁酒一盞余。搬幾荷椅至田間，清風(fēng)美酒最相宜。暮色漸沉明月升，挑燈小酌正酣情。飲罷扶鋤個(gè)歸家，夜半無(wú)人風(fēng)自徐。
拆遷后搬到臨建房，半夜蚊蟲猖狂，他睡不著，氣惱至極，起床奮筆疾書：
三更雨，夜半風(fēng)，恰宜清夢(mèng)，奈何蚊蟲？遂起燃蚊香，置之于南窗，復(fù)睡無(wú)眠細(xì)聽雨，雨打空調(diào)機(jī)箱，窸窸窣窣，砰砰乓乓，如人夜哭，似鬼拍窗，不禁嘆之：吾去汝娘！
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